Sesión del 16 de Enero de 2007

“LOS ERRORES QUE LIMITAN LAS EXPECTATIVAS DE VIDA”

En esta sesión seguimos revisando las experiencias emocionales que limitan la naturaleza humana, los impactos emocionales pueden ser leves (Interferencias) o intensos (interrupciones) dependiendo de esto, es la dificultad o imposibilidad para resolver la vida, por otro lado esta el método para la inculcación de valores que tiene dos aspectos el positivo, o (adiestramiento) que implica mostrar, ejemplificar, corroborar y en caso de error corregir, hasta que el educando genera una conciencia propia de ese nuevo conocimiento, en el aspecto negativo o (anulación) consiste en exigencia al educando sin explicaciones o ejemplos, invasión de su naturaleza, con violencia física desprecio, desprotección o abandono y la amenaza de cualquiera de los anteriores. Cuando la inculcación de valores implica el aspecto negativo el educando se siente forzado y desconcertado ante su falta de información y apoyo, generando una actitud rebelde, pues su naturaleza en función le pide conciencia en vez de sometimiento a una regla no entendida, es por esto que la rebeldía es sustitución de una respuesta defensiva, en vez de una respuesta natural.

El impulso natural de vida es generalmente transgredido por la inculcación violenta de una regla social o (valor) y las necesidades e instintos del organismo que son reacciones automáticas para preservar la vida, se ven postergados, el objetivo de un educador sería crear comportamientos sanos que lleven al educando a hacer consciente sus impulsos satisfactores, que en su vida adulta se observan como propósitos claros, que se planean se fechan, se ejecutan y satisfacen al individuo; tanto en su parte natural como en su desarrollo social.

Revisa cuales interferencias o interrupciones cambian constantemente la atención que tienes en tus propósitos, observa también si los propósitos que hiciste obedecen a un sentido de supervivencia y que sentimientos rodean el contexto que te hace postergarlos, o ejecutar desordenadamente acciones que al final de cuentas constituyen un auto sabotaje.

Preguntas de la semana

1.- ¿Sientes ganas de mandar todo a volar de vez en cuando?
2.- ¿Cuándo recuerdas tu infancia te sientes enojado o triste?
3.- ¿Cuándo tienes un propósito te limitas al recordar tu frustración o enojo?
4.- ¿Te pones rebelde con los familiares que te educaron?
5.- ¿Te inculcaron valores a través de violencia, desprecio o amenaza?
6.- ¿Te atreverías a llevar a cavo un propósito con tu voluntad?
7.- ¿Prefieres quedarte como estas, antes que fabricar un propósito?

Tareas de la semana

1.- Observa tus sentimientos cuando formulas un propósito
2.- Observa si sientes dolor o tristeza que interrumpen tus propósitos.
3.- Observa si por mantener una actitud de rebeldía limitas tus propósitos
4.- Observa los sentimientos que tienes cada que se te frustra un propósito.
5.- Observa a que estarías dispuesto para llevar a cabo tus propósitos

ANUNCIOS
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
SEMINARIO-TALLER
“LA CREACIÒN, PLANEACIÓN Y EJECUCIÒN DE UN PROPÓSITO”
SÁBADO 10 de FEBRERO del 2007
De 09:30 a 15:00 Hrs.
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
3a PARTE DE LA ESCRITURA DEL MAPA PERSONAL
SÁBADO 20 de ENERO del 2007
De 16:00 a 17:30 Hrs.
:::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::
TALLER PERMANENTE DE DESIMBOLIZACIÓN
SÁBADOS 20de ENERO del 2007
De 17:30 a 20:30 Hrs.

INFORMES CENTRO DE INTEGRACIÓN GESTÁLTICA TELÉFONOS
5255 0477, 5531 1093
programadatecuenta@yahoo.com.mx
nuestro BLOG:
http://dcuenta.blogspot.com